「不登校・ひきこもり支援アドバイザー講座」(ユーキャン)
教材 表紙及び本文中イラスト担当しました。
そっと寄り添うような作画を心がけました
本文は共通して、柔らかい線で描いたタッチです。
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作画にあたってテキストや指示書を拝読して、壁にぶつかる子たちの事例を読みながら、気持ちが楽になるといいな、一歩一歩進めるといいなと、思わず願っていました。
それぞれに理由があって、それぞれの性格もあって、簡単に「学校に行きなさい」と言って解決することではない問題、いい環境や理解者が世の中に増えますように。